小学

丰富的教育能激发奇迹

为每个学生提供参与式学习

地标小学提供了丰富的资源, 有关, 在一个每个学生都被认识和庆祝的培育环境中奖励学术课程. 我们的老师和员工热情地跟随耶稣, 他们最大的愿望是让你的孩子在很小的时候就与基督建立个人关系.

我们的学生与老师的比例为7:1,每个小学教室都有一名助教,这使得教师能够满足费尔本校区PreK3 - 5年级每个学生的需求.

7:1

学生:老师比

PreK3-5th

成绩了

每周

教堂服务

突出了

地标为学生提供了一个非凡的教育经验,每一个主题都从一开始就丰富了圣经世界观的美丽. 每一天, 充满激情的老师, 被他们对基督的爱所指引, 引导学生参与和创新的学习之旅. 这些专门的教育者创造了一个培育环境,促进了与耶稣的真正联系, 不遗余力地帮助学生理解圣经的教导与不同学科之间的关系. 在这里, learning isn't limited to textbooks; it's a holistic experience that nurtures both knowledge and faith. 当学生通过神的话语的镜头探索世界的奇迹, 教育与心灵成长和谐地交织在一起, 为每位学生提供真正的变革之旅.

我们相信提供全面的教育,培养思想,心灵和精神. 我们的核心课程经过精心设计,涵盖了广泛的学科, 包括语言艺术, 数学, 社会研究, 和圣经. 每一天, 学生们从事这些基础领域的学习, 在那里,丰富的圣经世界观被无缝地整合在一起. 我们热情的老师引导学生通过迷人的课程, 确保他们在学术上出类拔萃的同时,也能对圣经中的教义有深刻的理解. 语言艺术, 数学, 社会研究构成了他们教育的基石, 学生们也踏上了信仰和精神成长的变革之旅. 在Landmark,我们相信全面的教育超越了教科书. 我们努力灌输价值观, 培养个性发展, 激发与神话语的真正联系. 为每个学生准备一个能激发他们思维的教育, 丰富精神, 让他们走上终身学习和信仰的道路.

 除了核心科目外,学生还可以探索各种令人兴奋的课程. 他们学习世界语言, 从事科学实验, 在戏剧中释放他们的创造力, 艺术, 和TED(科技), 工程, 和设计)类, 享受体育教育的好处. 我们四、五年级的低年级学生有专门为他们设计的想象站. 这是一个他们可以发展想象力和享受适合他们年龄的活动的地方.

我们每周的教堂服务将学生聚集在一起,作为一个社区来庆祝和崇拜. 这些经历的精神本质在我们的校园里产生了共鸣, 影响我们的日常生活. 即使是我们最小的学生也会从他们年长的小学生那里学习并受到启发, 见证他们成为上帝呼召他们成为的人.

学生有难得的机会成长为仆人式领袖! 这是什么意思?? 好吧, 这意味着他们有机会通过全年参与各种各样的服务项目来对世界产生积极的影响. 这些项目就像冒险,我们的学生帮助别人,传播善意,并表现出同情. 我们学校为学生提供了一系列不同的服务项目. 他们可能会一起工作,为有需要的人提供必需品,或者为没有那么多钱的孩子收集礼物. 他们甚至可以为急救人员制作特别的卡片或工艺品,以照亮他们的一天. 通过参加这些服务项目, 我们的学生学会了同情的力量, 团队合作, 和无私. 他们明白,为他人服务可以带来如此多的快乐,让世界变得更美好. So, 随着他们在我们学校的成长和学习, 他们也成长为仆人式领袖, 准备好对他人的生活产生积极的影响.

幼儿中心

我们相信培养年轻学习者的心灵和思想, 为他们提供终身成长和发展的坚实基础. 我们的幼儿保育为孩子们提供了一个安全和充满爱的环境,让他们开始探索之旅, 由关怀和敬业的教育工作者指导. 我们优先创造一个以基督为中心的氛围,圣经的原则和价值观融入他们学习经验的各个方面. 通过适龄课程, 互动游戏, 有吸引力的活动, 我们的课程促进每个孩子的全面发展, 关注他们的社交, 情感, 认知, 精神上的成长. 加入我们,培养对学习的热爱, 与耶稣基督建立个人关系, 让我们的孩子变得自信, 富有同情心的, 以及准备为耶稣基督对世界产生积极影响的有能力的人.

媒体中心节目

欢迎来到我们充满活力的媒体中心,在这里,知识和想象力的世界展现出来! 我们媒体中心的核心是我们的专职图书管理员. 泽布罗斯基先生,他不遗余力地向我们的学生灌输对阅读的热爱. 一步一步来. 泽布罗斯基创造了一个迷人的环境,吸引了年轻人的思想,培养了他们对文学的热情. 她举办了迷人的书展, 在哪里五颜六色的展示和精心策划的选择点燃好奇心,激发学生探索新的文学冒险. 此外,夫人. 泽布罗斯基组织了激动人心的讲故事会议, 在那里,生动的声音和富有表现力的手势把学生带到遥远的土地和魔法世界.

夫人. 泽布罗斯基还通过实施一项独特的倡议来鼓励慷慨的精神. 而不是传统的奖励, 她授权学生从媒体中心选择物品捐赠给当地的慈善机构. 这不仅培养了学生的同理心和同情心,还强调了利用他们对阅读的热爱对社区产生积极影响的重要性. 对于每个事件, 我们的媒体中心成为通往无限可能性的门户, 鼓励我们的学生拥抱阅读作为他们的终身伴侣在他们充满信仰的旅程.

世界各地的圣诞节

在12月, 我们的小学生进行了一次世界范围的学习之旅,以了解世界各地的基督徒如何庆祝基督的诞生. 他们发现许多圣诞节的传统与我们的不同, 但有两件事是不变的:基督的诞生给我们带来了无限的快乐,并激发了我们内心的奉献.

书的味道

我们的秋季图书品鉴会是一个有趣的阅读活动,向我们的学生介绍了我们目录中新增的新书. 品书会是促进独立阅读和让学生接触各种体裁的好工具.

故事时间

Landmark致力于培养学生对阅读的真正热爱. 通过每天的故事时间,小学生们被介绍给伟大的作家和有天赋的插画家. 给孩子朗读可以帮助他们扩大词汇量, 提高他们的听力技能, 并引发关于各种话题的重要对话.

课后照顾项目

地标小学的学生可以通过Jr .参加各种课外活动. 战鹰运动和课后充实计划. 这些项目提供了多种多样的活动选择,吸引不同的兴趣和技能水平. 让学生玩得开心,获得自信,培养团队合作精神和体育精神.

  • Jr. 战鹰竞技
    • 小学生可以参加体育部提供的青少年体育活动
  • 课后丰富活动
    • 课后计划为学生提供一系列丰富的活动和课程,以探索新的爱好或兴趣,如芭蕾舞, 国际象棋和我们的地标遗产项目.
学前课程概述
圣经
  • 旧约和新约圣经故事
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
语言艺术
  • 识字发展:音位意识, 字母A到Z的介绍(大小写), 语音介绍, 颜色识别, 打印匹配,  还有押韵的词
  • 理解:故事顺序,做出预测
  • Listening and speaking: Follow directions; share experiences; express needs
  • 书写:大写和小写字母,名字和姓氏
数学
  • 数字和操作:一对一对应, 数字1-20的识别, 比较集, 平等, 加法的概念
  • 几何:平面图形
  • 代数推理:模式
  • 解决问题
 社会研究
  • 公民:家庭
  • 经济学:社区工作者
  • 地理:地图和地球仪
  • 历史:美国节日
科学
  • 生命科学:身体,五官,植物,动物
  • 地球科学:天气和季节
图书馆的技能
文学鉴赏与故事元素
 
体育教育:   每周两节课
运动,健身,团体游戏   
 
音乐:  每周一节课
声乐,听,节奏和动作  
 
外语:  每周一节课
法语会话和法国文化概览
幼儿园课程概述
圣经
  • 旧约和新约的主题:上帝的创造和耶稣,上帝的儿子
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
 语言艺术
  • 音位意识:对声音和押韵的识别
  • 奥顿-吉林厄姆语音教学和拼写的语音和非语音的单词
  • Reading fluency, 包括 100 sight words; read sentences
  • 阅读理解:识别序列,预测,识别主旨和人物
  • Listening and speaking: Follow directions; share experiences
  • 写作:字母,数字,认识标点和大写
数学
  • 数字和操作:数字顺序到100, 跳过计数, 加减法入门
  • 计量:时间、金钱、习惯计量
  • 几何:平面和立体图形
  • 图形:条形图和象形文字
  • 估计
  • 代数推理:模式
  • 解决问题的策略
社会研究
  • 公民学:家庭和结构
  • 经济学:社区服务
  • 地理:地图和地球仪
  • 历史:美国节日
 科学
  • 生命科学:植物、动物、个人健康
  • 地球科学:土地和水,天气
  • 物理科学:运动、物质、光
图书馆
文学鉴赏、故事元素、自选阅读


技术
每周一节课
键盘、计算机图形学和微软PowerPoint入门  
 
体育教育:   每周两节课
运动,健身,团体游戏   
 
音乐:  每周一节课
声乐,听,节奏和动作  
 
外语:  每周一节课
法语会话和法国文化概览
一年级课程概述
圣经
  • Old and New Testament 主题s:  God’s covenant with Abraham’s Family; Jesus, God’s Son
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
 语言艺术
  • 音位意识:辅音和元音,双元音,混合音和押韵模式
  • 阅读流利,包括250个常用词
  • 语音和非语音单词的Orton-Gillingham语音教学和拼写:
  • Reading comprehension:  Identify main idea, 因果关系, 序列;  make predictions
  • Vocabulary: Homophones, synonyms, antonyms; learn new vocabulary in context
  • Listening and Speaking: Listen to a variety of genres; present 通知ation orally  
  • 拼写:音标和非音标单词
  • Writing and grammar:  Rules for capitalization and punctuation; basic p艺术s of speech; journals, 诗歌, 以及简短的叙述和说明文
图书馆的技能 
  • 故事元素与文学鉴赏
  • 定位和组织信息
数学
  • 数字和操作:计数, ordinal numbers; addition and 减法, 包括 mastery of addition facts to 20; place value, 简单的分数
  • 计量:时间、金钱、习惯计量
  • 图表和数据解释
  • 几何:平面和立体图形; sides and corners
  • 估计,包括基准和舍入
  • Algebraic reasoning: patterns, concept of 平等; commutative property of addition
  • 解决问题的策略 
社会研究
  • Civics: Communities; rules and laws
  • 经济学:生产者和消费者
  • 地理:地图技能
  • History: National symbols; Pledge of Allegiance; patriotic holidays
  • 其他文化:非洲
科学:  每周一节科学实验课
  • 生命科学:植物生长与功能,动物王国与生存,健康与营养
  • 地球科学:地球资源,天气变化,季节
  • 物理科学:磁体、声音、气体、液体、固体的性质
技术: 每周一节课
  • 网站导航,计算机图形学,微软Word, Excel和PowerPoint入门
体育教育:  每周三节课
  • 个人健身,团体比赛,规则和技术,体育精神
音乐:  每周一节课
  • 声乐,听,节奏和动作,音乐欣赏   
艺术:   每周一节课
  • 视觉艺术元素,媒体技术,批判性反应
外语:  每周一节课
  • 法语会话和法国文化概览
二年级课程概述
圣经
  • Old  and New Testament 主题s:  God frees His people; Life and commands of Jesus
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
 语言艺术
  • 语音和非语音单词的Orton-Gillingham语音教学和拼写:
  • Vocabulary: homophones, synonyms, antonyms; new vocabulary in context
  • 导读和默读的阅读流畅性和理解能力:主要观点, 因果关系, 序列, 情节, 主题, 描述, 推理;
  • Listening and Speaking: Listen to a variety of genres; present 通知ation orally
  • Writing and grammar: Capitalization and punctuation; basic p艺术s of speech; journals, 诗歌, 信, 简短的叙述, 说明性写作
数学
  • 数字和操作, 包括, mastery of addition and 减法 facts to 20; regrouping; introduction to 乘法 and division; fractions
  • 测量:时间,金钱,长度,温度,容量,重量的习惯测量
  • 图形:条形图、象形图、圆形图的创作和解释
  • 几何:平面和立体图形,同余,对称,术语
  • 估计 of number, length, 重量; rounding
  • 代数推理:模式的创建和扩展, concept of 平等; commutative property of addition
  • 解决问题的策略 
图书馆的技能                                
  • 故事元素与文学鉴赏
  • 定位和组织信息
社会研究
  • 公民:国籍
  • 经济学:工作、收入、支出、储蓄、给予
  • 地理:地图技能, geography of Georgia; Other cultures: Japan
  • 历史:早期美国和乔治亚州的历史
科学:  每周一节科学实验课
  • Life science: Classification and identification of animals; habitats, food chains, the human body
  • 地球科学:缓慢和快速的变化, 水循环, severe weather; characteristics and 运动 of the 太阳, 行星, 月亮, 和星星
  • Physical science: Movement and magnets; sound
技术: 每周一节课
  • 微软Word和Excel的基本功能,微软PowerPoint,计算机编程入门
体育教育:  每周三节课
  • 个人健身,竞技游戏,每周一英里跑,规则和技术,体育精神
音乐:  每周一节课
  • 探索节奏,旋律,和声,音乐理论和音乐欣赏  
艺术:   每周一节课
  • 视觉艺术的元素,媒体技术和过程,艺术与历史和文化的关系
外语:  每周一节课
  • 法语会话和法国文化概览
三年级课程概述
圣经
  • 旧约和新约主题:圣经人物的选择,耶稣和早期教会
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
 
语言艺术
  • 听力和口语,包括口头陈述
  • 语音和非语音单词的Orton-Gillingham语音教学和拼写:
  • 词汇,包括拉丁词根和衍生词
  • 小说和非小说选集的阅读流畅性和理解力 
  • 文学元素,包括故事结构和比喻语言
  • Writing: Paragraph development; forms 包括 reflections, 叙述, 诗, 信, 报告, 论文, 故事
  • 语法,包括句子结构、词性和习惯
  • 参考技能:信息的定位、选择和组织
数学
  • 数字和操作, 包括 mastery of 乘法 and division facts; regrouping
  • 分数和小数
  • 测量:时间, 钱, length, 重量, 温度, 能力, area, 和周边; metrics
  • 图表和数据解释
  • Geometry: Plane and solid figures; angles; 同余, symmetry
  • 估计: Rounding; estimation of products, quotients, sums, differences
  • Algebraic reasoning: Analysis and extension of patterns; 平等; unknowns; commutative property of addition and 乘法
  • 解决问题的策略
社会研究
  • 公民:联邦、州和地方政府
  • 经济学:商品、财产、定价、所有权
  • Geography: 50 states; Physical features of the United States
  • History: Roots of democracy; Ancient Greece
 
科学:  每周三节科学实验课
  • 生命科学:生命过程, 植物的功能, 器官的结构和功能, body systems; dissection
  • 地球科学:岩石和矿物, 可再生资源, 天气测量, 行星的运动和相位, 太阳, 月亮
  • 物理科学:机器,物质的性质,物理和化学变化,热和光
 
技术: 每周一节课
  • Intermediate functions of Microsoft Word, Excel, and PowerPoint; computer programming
  • 研究:位置, 选择, and evaluation of 通知ation; plagiarism
 
外语:  每周一节课
  • 法语会话和法国文化概览
 
体育教育: 每周三节课
  • 个人健康, team games, 职位, and rules; weekly mile run, sportsmanship
艺术: 每周一节课
  • 视觉艺术的元素,媒体技术和过程,在历史和文化艺术的意识
音乐:  每周一节课
  • 探索节奏,旋律,和声,音高,音乐理论和音乐欣赏
四年级课程概述
圣经
  • Old and New Testament 主题s:  God’s leaders and purpose in history; Paul’s missions
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
语言艺术
  • 听力和口语:回忆、总结、告知、说服、娱乐和提问
  • 拼写和词汇:语音策略,音节,拉丁词根和前缀
  • 导读与默读的阅读流畅性与理解策略
  • Literature appreciation; literary devices 包括 story structure and figurative language
  • 写作:多段选择,包括反思, 叙述, 诗, 信, 论文, 说明性写作, and imaginative 故事; focus on organization and style
  • 语法,包括句子结构、词性和习惯
  • 参考技能,包括研究过程的介绍
数学
  • 数字和运算,包括加法的掌握, 减法, 乘法, and division facts; long division; operations with whole and decimal numbers
  • 分数和小数,包括加法和减法
  • 测量:时间, 钱, 日程安排, 长度的习惯度量和公制度量, 重量, 温度, 能力, 体积, area, 和周边;
  • 几何:平面和立体图形的性质, 同余, symmetry; lines, 点, rays; measurement of circles, 角度术语
  • 图表和统计:图表的构造和解释, 表, and graphs; use of ordered pairs on a first quadrant graph; mean, 中位数, 模式, 和范围
  • 比率,比例和百分比
  • 估计:用四舍五入法估计乘积、商、和和之差
  • 代数推理:交换, 联想, 分配, and 身份 properties; concept of 平等; unknowns; order of operations
  • 解决问题:  Multi-step problems; strategies
 社会研究
  • 公民:你.S. Constitution; Bill of Rights
  • Economics: Supply and demand; resources
  • Geography: States and capitals; Map skills
  • 美国历史:对内战的探索
 科学:  每周三节科学实验课
  • Life science: Characteristics of organisms; ecosystems, 光合作用, 呼吸, 授粉, fertilization; life cycles; 器官的结构和功能; dissection lab
  • 地球科学:地球的结构, rocks; sources and uses of freshwater; climate zones; weather maps and 图表; seasons related to position of e艺术h; 月亮 phases; scientific study of space
  • 物理科学:公制测量-长度, area, 体积; mass, 重量, density; light and sound, 包括光谱, 运动, reflection and refraction; light technology; sound waves, 球场, 体积, 强度, 放大, 传输; static electricity – sources, 传输, 磁性, 安全
技术:  每周一节课
  • Advanced functions of Microsoft Word, Excel, and PowerPoint; computer programming
  • Research: Location, 选择, and evaluation of 通知ation; plagiarism
 外语:  每周一节课
  • 法语会话和法国文化概览
体育教育: 每周三节课
  • 个人健康, 竞争性和非竞争性团队游戏, 职位, and rules; weekly mile run; technique and form for track and field events; sportsmanship
 艺术: 每周一节课
  • 视觉艺术元素, 设计原则, 媒体技术和流程, 在历史和文化背景下认识艺术
 音乐:  每周一节课
  • 探索节奏,旋律,和声,音高,音乐理论和音乐欣赏 
  • Instrumental instruction on the recorder; individual and ensemble recorder performance 
五年级课程概述
圣经
  • Old and New Testament: God’s instructions to His faithful people; the basis of personal faith
  • 每周经文记忆
  • 圣经世界观在所有科目的整合
语言艺术
  • 听力和口语:回忆、总结、告知、说服、娱乐和提问; deliver prepared recitations and presentations
  • 拼写和词汇:语音策略,音节,希腊和拉丁词根和前缀
  • 导读与默读的阅读流畅性与理解策略
  • Literature appreciation; literary devices 包括 story structure and figurative language
  • 写作:发展5段的选择,包括反思, 叙述, 诗, 信, 论文, 说明性写作, and imaginative 故事; researched report; focus on organization and style
  • 语法,包括句子结构、词性、惯例和图解
  • 参考技能,包括研究过程
数学
  • 数字和操作: Operations with whole numbers and decimal numbers; mastery of all 数学 facts; long division; multiples, factors; fractions and decimals in all operations
  • 测量:时间, 钱, 日程安排, 长度的习惯度量和公制度量, 重量, 温度, 能力, 体积, area, 和周边; metric conversion; formulas
  • Geometry: Area, perimeter/circumference of plane figures; lines and angles; geometric terms
  • 图表和统计:阅读, 解释, 创建图形, 图表, and 日程安排; mean, 中位数, 模式, 和范围
  • 比率,比例和百分比: 比s and equivalent ratios; ratio as percent and decimal; use of percent in problem-solving
  • 估计:用四舍五入法估计乘积、商、和和之差
  • 代数推理:交换, 联想, 分配, 身份, and multiplicative  properties; concept of 平等; unknowns; order of operations; formulas with variables; negative integers
  • 解决问题: Multi-step problems; strategies; use of calculators
 社会研究
  • Civics:  Branches of federal government; powers of the citizens
  • 经济学:经济上的相互依赖(生产、消费、交换、投资、专业化)
  • Geography: Geography of the western hemisphere; Map skills
  • 美国历史:内战到现在
科学
  • 生命科学:生物和非生物系统, populations and survival; life cycles; classification and life processes of plants; identification of vertebrates and invertebrates; animal kingdoms, 适应, 杂交, cross-breeding; ocean ecosystems; health: respiratory and circulatory systems; dissection
  • 地球科学:岩石和矿物, forces that create landforms; oceanography, sources of energy; atmosphere and weather; meteorology: measurement and data
  • 物理科学:能源, 运动, gravity; matter; acids and bases; physical measurement; physical and chemical change
技术: 每周一节课
  • Advanced functions of Microsoft Word, Excel, and PowerPoint; creation of basic video games
  • 研究:位置, 选择, and evaluation of 通知ation; plagiarism and legal issues of technology
 外语:  每周一节课
  • 法语会话和法国文化概览
 体育教育: 每周三节课
  • 个人健康, 竞争性和非竞争性团队游戏, 职位, and rules; skill development; weekly mile run; technique and form for track and field events; sportsmanship
 艺术: 每周一节课
  • 视觉艺术元素, 设计原则, 媒体技术和流程; identifying 艺术 in historical and cultural context; recognizing the impact of visual 艺术s on culture and environment
音乐:  每周两节课
  • 探索节奏,旋律,和声,音高,音乐理论和音乐欣赏  

小学课程

小学的领导

夫人. 安吉拉霍普韦尔

小学校长

夫人. 水晶弗朗索瓦

小学校长助理

夫人. 约旦沃克

幼儿中心副校长
上课时间
早期护理监督 | 7:30 a.m. – 7:45 a.m.
Pk3 / k4 / k5 | 8:30 a.m. – 2:45 p.m.
一至五年级 | 8:00 a.m. – 3:00 p.m.
课外的护理 | 3:00 p.m. – 6:00 p.m.

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